Tendencias de liderazgo en la gestión de equipos de trabajo con presencia de diversidad generacional

En tiempos pasados los modelos institucionales no eran cuestionados, por el contrario las generaciones que ahí convivían tenían la convicción de que si querían tener éxito solo debían comprender esos modelos y llevarlos a la práctica siguiendo unas reglas claramente definidas1. En la actualidad la sociedad industrial está siendo desplazada por la información y el conocimiento, y son muchos los cambios de paradigma que esta nueva sociedad supone, uno de ellos es que por primera vez en la historia conviven cinco generaciones en un mismo ambiente laboral6. Por tales razones, este trabajo está enfocado en el tema del liderazgo y la brecha generacional, en busca de apoyar una toma de decisiones más efectiva que impacte positivamente el direccionamiento estratégico. La investigación monográfica se realizó entre 2014 y 2015; su principal objetivo es determinar las tendencias del liderazgo en función de la brecha generacional existente en las organizaciones, a fin de estructurar una recopilación de las tendencias teóricas actuales de los autores más relevantes en cuanto a las mejores prácticas en gestión de generaciones en ambientes organizacionales. Adicionalmente se desarrollaron los objetivos específicos operacionalizados, a través de tres herramientas de conocimiento: un cuadro comparativo de teorías de liderazgo, una matriz de características organizacionales de las generaciones presentes en ambientes laborales en la actualidad y un modelo donde se relacionan los tipos de liderazgo en función de las características organizacionales de las generaciones; todo basado en las mejores prácticas de la gestión del talento humano

La enseñanza de la terminología en España: problemas y propuestas

El presente artículo analiza en detalle el estado de la enseñanza de la terminologñia en España. Para ello, se estudia las características y funciones de esta ciencia, los aciertos e insuficiencias de sus enfoques teóricos, y el estado de amplia diversidad actual el que se encuentra, antes de adentrarse en su enseñanza y en su alta rentabilidad para los traductoresThis article analyses the development of the teaching of terminology in Spain in detail. To begin with, it studies the characteristics and functions of this science, the landmarks and shortcomings of its theoretical approaches, and the current state of diversity it displays, before going into its teaching and its advantages for translator

Modelo Baldrige en una empresa manufacturera y su modelación de ecuaciones estructurales con mínimos parciales cuadrados. Caso de estudio (Baldrige model in a manufacturing company with partial least squares structural equation modeling. Case study)

Abstract. This article presents the content validity, concordance, relevance and reliability test of Cronbach Alpha for Model Malcolm Baldrige. The objective of this model is to improve the competitiveness between companies and United States business. And although still reach only in this country, the model can be applied in Mexican organizations as a tool. A structural equation model (SEM) is presented with the main constructs Malcome Baldrige model: leadership, strategic planning, customer and market focus, measurement, analysis and knowledge management, workforce focus, Process Management and results. Especially with the objective to evaluate the statistical significance between the constructs: leadership, strategic planning, customer and market focus, measurement, analysis and knowledge management, workforce focus and process management with the construct results. Which cronbach alphas indices vary between 0.6336 and 0.9048. Resumen. En este estudio conceptual, la perspectiva de resultados de desempeño de un equipo se estudia considerando como unidad de análisis, el comportamiento individual dentro del grupo natural organizacional, en el contexto del trabajo del conocimiento o intelectual. Para explicar la efectividad en el desempeño del grupo se acude a procesos y estados emergentes identificados como trabajo en equipo. De esta manera, se construye y propone un modelo teórico que establece la relación entre variables tales como: productividad, confianza en el grupo, tono afectivo del grupo, conductas de apoyo, seguridad psicológica, identificación con el grupo. En la construcción del modelo se utiliza una revisión de literatura que incorpora las definiciones y los antecedentes de las relaciones entre las variables. De esta estructura, se deriva una serie de hipótesis que son el resultado de este trabajo conceptual

Producción y gerencia del conocimiento en la Universidad de los Andes en Venezuela

La investigación ha tenido como objetivo generar principios que sustenten la producción y gerencia del conocimiento a partir de la comprensión de situaciones empíricas que ocurren en el contexto de la Universidad de los Andes, en Venezuela. El proceso investigativo ha combinado la reflexión de tipo teórica y la indagación empírica, en una perspectiva cualitativa, bajo un enfoque interpretativo-fenomenológico, utilizando algunos elementos de la Teoría Fundamentada. El estudio ha originado seis principios: 1) vinculación de la investigación básica y aplicada; 2) políticas de investigación direccionadoras de producción de conocimiento; 3) la planificación, organización y evaluación de la investigación sustentan la producción de conocimiento; 4) los recursos financieros y tecnológicos y la producción de conocimientos; 5) la difusión y divulgación, fundamentos para la socialización del conocimiento; 6) la gerencia del conocimiento, elemento integrador del proceso de producción de conocimientos

Análisis de los Trabajos Fin de Grado en la Facultad de Turismo y Finanzas. Curso académico 2013-2014

El propósito principal del presente trabajo es el análisis de los trabajos fin de grado presentados en el área del turismo durante el curso académico 2013-2014 en la Facultad de Turismo y Finanzas de la Universidad de Sevilla mediante un estudio de carácter exploratorio-descriptivo de un conjunto de 94 Trabajos Fin de Grado mediante técnicas estadística simples

Experience in the use of case studies in the postgraduate courses of social sciences

El estudio pretende, por un lado, realizar un análisis exploratorio descriptivo del empleo del método del caso en los estudios de postgrado en los que los Departamentos de Contabilidad y Economía Financiera, y de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Sevilla imparten docencia y, por otro, evaluar el grado de utilización de los estudios de caso como metodología participativa y activa de apoyo a la docencia. El estudio llevado a cabo nos permite concluir, por un lado, que la utilización del método del caso como metodología docente no se corresponde con la aplicada en las escuelas de negocios y universidades más prestigiosas iniciado por Harvard Business School. Y por otro, que no existe homogeneidad tanto en la concepción del caso como en la estrategia didáctica desarrollada.The study aims, on the one hand, to conduct a descriptive exploratory analysis of the use of case method in graduate studies in the Departments of Accounting and Financial Economics and Business Administration and Marketing and Market Research at the University of Seville distribute teaching and, secondly, evaluating the degree of use of case studies and active participatory methodology and teaching support. The study carried out allows us to conclude, first, that the use of case method as a teaching methodology does not correspond to that used in business schools and most prestigious universities initiated by Harvard Business School. And secondly, there is no homogeneity in both the design of the case as developed in the teaching strategy

Influencia del subsistema de aprovisionamiento de recursos humanos en el desempeño laboral de los trabajadores de la Organización para el Desarrollo económico y social para el área Urbana y Rural (ODESAR) del municipio de Matagalpa, año 2015.

La presente investigación se refiere al sistema de Administración de recursos humanos y el subsistema de aprovisionamiento aplicado en las empresas del Municipio de Matagalpa, año 2015. Analizar la Influencia del subsistema de aprovisionamiento de recursos humanos en desempuño laboral de los trabajadores de ODESAR, en el departamento de Matagalpa año 2015. El propósito de esta investigación es resolver problemas existentes en ODESAR, en la Administración de Recursos humanos y desempeño laboral de los trabajadores. Comparando la relación existente entre las variables con los conceptos y teoría recopilada mediante instrumentos aplicados. ODESAR es una ONG que existe desde 1990, creada con el propósito de apoyar las alcaldías y los CAPS (comiteses de agua potable), tiene su sede en la ciudad de Matagalpa y opera solamente en la zona norte del país desde su fundación ha venido trabajando desarrollando diferentes tipos de proyectos y programas en pro de las familias más desprotegidas del área urbana y rural, trabajando con fondos del extranjero, del gobierno de navarra y swiss aid. El subsistema aprovisionamiento de recursos humanos es de gran importancia, ya que toda organización necesita de un personal óptimo de acuerdo al perfil de la misma, y debido a esto es necesario conocer técnicas que señalen los buenos métodos para aprovechar buen personal. La situación actual de ODESAR en cuanto al subsistema de aprovisionamiento de recursos humanos es buena ya que ellos al momento de reclutar personal, estos deben de llenar muchos requisitos tanto físicos como morales e intelectuales y de acuerdo al perfil del puesto la organización contrata el personal más idóneo. Aunque la mayor parte de los trabajadores han sido contratados de manera inmediata a través fuentes Internas. La organización reconoce el buen desempeño de sus trabajadores

Estudio de la calidad aplicada al sector alimentario infantil

Con este trabajo realizado en el Politecnico di Milano (Departamento de Ingeniería de Gestión, DIG), se pretende estudiar la calidad aplicada al sector alimentario infantil. El objetivo es obtener la definición del concepto de la calidad de un producto alimentario para las empresas y para los consumidores. Se trata de ver si el producto ofrecido por las empresas coincide con el producto demandado por los clientes. Para conseguir estos objetivos se realiza una búsqueda de información para obtener una base teórica sobre el tema a tratar en este proyecto. A continuación, se crea un modelo de investigación y unas variables. Se obtienen los datos necesarios mediante entrevistas hechas a empresas italianas y españolas dedicadas al sector de la alimentación, así como entrevistas hechas a los consumidores italianos y españoles. La elaboración de este proyecto parte de los conceptos adquiridos a lo largo de la carrera de Ingeniería Industrial especializada en Gestión (sobretodo en temas de calidad y satisfacción del cliente), la recopilación de información y el trabajo de investigación realizado en el Politecnico di Milano (DIG). Una evidencia que se extrae de este trabajo es la gran complejidad que tiene la definición de calidad, sobretodo cuando se refiere a los consumidores. Es muy interesante para las empresas profundizar en los atributos que sus clientes asocian con la calidad, puesto que ayudará a tomar las decisiones estratégicas competitivas para obtener productos diferenciados en un mundo tan competitivo como es la industria alimentaria. La conclusión más importante y relevante a la que se llega una vez realizado este trabajo es que las empresas definen la calidad de un producto basándose en aspectos intrínsecos y extrínsecos del mismo. En cambio, los consumidores, por falta de conocimiento y de información, solo asocian la calidad de un producto con aspectos intrínsecos. Aunque empresas y consumidores se acercan bastante en la definición de la calidad, las empresas deberían focalizar más su atención en aspectos que para los consumidores son básicos, como los valores nutricionales del producto. También deberían promover y dar la información necesaria sobre los aspectos extrínsecos

Estudio de la calidad aplicada al sector alimentario infantil

Con este trabajo realizado en el Politecnico di Milano (Departamento de Ingeniería de Gestión, DIG), se pretende estudiar la calidad aplicada al sector alimentario infantil. El objetivo es obtener la definición del concepto de la calidad de un producto alimentario para las empresas y para los consumidores. Se trata de ver si el producto ofrecido por las empresas coincide con el producto demandado por los clientes. Para conseguir estos objetivos se realiza una búsqueda de información para obtener una base teórica sobre el tema a tratar en este proyecto. A continuación, se crea un modelo de investigación y unas variables. Se obtienen los datos necesarios mediante entrevistas hechas a empresas italianas y españolas dedicadas al sector de la alimentación, así como entrevistas hechas a los consumidores italianos y españoles. La elaboración de este proyecto parte de los conceptos adquiridos a lo largo de la carrera de Ingeniería Industrial especializada en Gestión (sobretodo en temas de calidad y satisfacción del cliente), la recopilación de información y el trabajo de investigación realizado en el Politecnico di Milano (DIG). Una evidencia que se extrae de este trabajo es la gran complejidad que tiene la definición de calidad, sobretodo cuando se refiere a los consumidores. Es muy interesante para las empresas profundizar en los atributos que sus clientes asocian con la calidad, puesto que ayudará a tomar las decisiones estratégicas competitivas para obtener productos diferenciados en un mundo tan competitivo como es la industria alimentaria. La conclusión más importante y relevante a la que se llega una vez realizado este trabajo es que las empresas definen la calidad de un producto basándose en aspectos intrínsecos y extrínsecos del mismo. En cambio, los consumidores, por falta de conocimiento y de información, solo asocian la calidad de un producto con aspectos intrínsecos. Aunque empresas y consumidores se acercan bastante en la definición de la calidad, las empresas deberían focalizar más su atención en aspectos que para los consumidores son básicos, como los valores nutricionales del producto. También deberían promover y dar la información necesaria sobre los aspectos extrínsecos